遠藤 司：新たな「気分」を生きるための言葉－ある一人の重度・重複障害者との関わりをもとに考える－
田端 健人：「子どもの哲学」ハワイにおける「場」の理論と実践－コミュニティでの「言論と活動」の条件－
神林 哲平：「きく」ことの豊かさに関する一考察－子どもと現象学する授業実践を通して－
小澤 豊：向かい合わせから山なりのパスへ－少年院在院者への現象学的アプローチ－
福田 学：ピアジェ発達論における連続性の問題－論理学と心理学の＜あいだ＞の対立的一体関係－
福若 眞人：教えに現れる死者がもたらすもの－レヴィナス思想における「第三者」を手がかりにして－
生越 達：ハイデガー「共存在」理解のための序論－人間にとっての「つながり」の重要性－